Toponimia no ensino

Ames, entre outras moitas cousas, é un concello comprometido coa educación e coa lingua galega, mostra diso son todas as … Máis

Camiños III: mapa arañeira

A nosa artista téxtil, Charo Belda, encomendounos que fixeramos os debuxos das casas de cada neno e nena, así como … Máis

Camiños II: a contorna, a base

A base do noso mapa, acordou Charo Belda que sería de tea de algodón tinguida cos pigmentos naturais das plantas … Máis

Camiños I: a idea

Cada vez que pechamos unha promoción queremos facer algo que sexa un recordo dos tres anos que vivimos xuntos co … Máis

Rechíos poéticos II: a bubela

Buscando poesías sobre paxaros para o “Tendal dos poemas”, non tivemos a sorte de dar coas do noso paxaro preferido, … Máis

Rechíos poéticos I

Un ano máis o DNL do concello de Ames convídanos a participar nas actividades arredor das Letras Galegas, neste caso … Máis

A manga, o mango e a mangueira

No mes de xaneiro un neno trouxo unha manga para compartir cos compañeiros. Algúns tíñana probado e outros non, o … Máis

Mapas, a representación gráfica dun territorio

Nas nosas aulas é do máis habitual o uso de mapas, planos e rueiros. Cada vez que alguén vai de … Máis

Planos, a representación do espazo

Dende ben pronto, nas nosas aulas, adoitamos facer representacións gráficas, esquemáticas e sinxelas dos espazos nos que nos movemos ou … Máis

Viaxes familiares

É moi habitual que os luns cheguen contando algunhas das saídas que fan na fin de semana coas súas familias, … Máis

Matemáticas cotiás: facer estimacións, medir, pesar, comprobar, verificar

A chegada dos froitos do outono brindounos grandes oportunidades para facer matemáticas.

Matemáticas cotiás: dividindo

Cremos que o modo de ir introducindo aos pequenos nas operacións aritméticas é a través da vida cotiá, resolvendo os … Máis

Tempada de chícharos

Adoitamos dicir que para vincular os pequenos coa realidade non hai nada mellor ca abrir as portas da escola a … Máis

Clases ao aire libre

Nesta nova cruzada por naturalizar a vida dos máis pequenos, estanse a desenvolver iniciativas que van dende o máis radical … Máis

Natureza illada, envasada e esterilizada

Hai uns días asistimos á charla de “A necesidade de naturalización do entorno escolar”, do escritor e comunicador ambiental Antonio … Máis

Neve quente

Fomos tocando e a sensación é húmida, fresca, non compacta pero, por suposto, a temperatura ambiente, porén os nenos comezaron a dicir que era neve quente.

Celebrando os aniversarios co xornal (I)

Continuando na liña iniciada o curso pasado, cada vez que un alumno ou alumna está de aniversario celebrámolo, dun xeito … Máis

O vento do inverno

Aló polo outono xurdiunos o problema de representar plasticamente o vento. Foi trala lectura do poema “Ese vento” de Ana … Máis

Pegadas indelebles

Nestes días de xeadas, co perigo de esvarar polo patio do colexio, reparamos nas solas dos zapatos, nomeadamente naquelas que … Máis

Pintando o fondo do mar

Gustamos moito de contar coa axuda de persoas “expertas” na clase que poñen o seu coñecemento e habilidades ao servizo das … Máis

Pintando a pel das árbores

Continuación de “A pel das árbores”. Buscando imaxes da cortiza das árbores demos co web de Cédric Pollet, un fotógrafo … Máis

A pel das árbores

Levar ao alumnado a “pensar coa pel” é unha das constantes de InnovArte, así aproveitamos toda ocasión para desenvolver o … Máis

Estreando o outono no Pazo do Sol e da Lúa

Nun día no que xa se notaba unha clara diferenza coa estación que vimos de deixar, hoxe estreamos o outono … Máis

As medras dos pés

Ao longo dos tres anos que permanecemos cun grupo, temos por costume establecerlle distintos puntos polos que eles mesmos iran … Máis

O mundo de Khoa Le

Aló polo mes de novembro descubrimos o libro “Sol y luna” de Khoa Le, unha historia que relata a necesidade da … Máis

Modelando a sombra

Estes días de atrás, grazas ao bo tempo, puidemos permitirnos xogos co sol e coas sombras. Xa o tiñamos feito … Máis

Admiradores de nubes

O pasado verán, unha amiga que ben nos quer (a nós e a InnovArte) trouxonos como agasallo do Museo Magritte … Máis

Medindo o tempo (V): creamos un reloxo de sol analemático

Como dicíamos na entrada anterior, o interese pola medida do tempo e a chegada do sol levounos á elaboración dun … Máis

Medindo o tempo (IV): un reloxo de sol analemático

Desde que chegou a primavera e o sol, cambiamos a observación do paso do tempo nos nosos reloxos de parede, … Máis

Medindo o tempo (II): reloxos, cronómetros e temporizadores

O paso do tempo en infantil é algo que só se mide en grandes tramos: día-noite, onte-hoxe-mañá, dos meses ou … Máis

O galo de Barcelos e as previsións meteorolóxicas

Un alumno que pasou a fin de semana en Portugal, trouxo como agasallo para a clase o típico galo portugués … Máis

Aceite III: degustación de aceite e plantación de oliveiras bravas

No mes de outubro, a partir dunha rama de oliveira con olivas que leváramos á aula, iniciamos un traballo de … Máis

“O paraugas dameaugas”

Desde que nos agasallaron con “O paraugas dameaugas”, estabamos desexando facer algo con el na clase, pero tivemos que esperarlle … Máis

Medindo o tempo (I): almanaques

Aproveitando o inicio de ano e un agasallo clásico nestas datas (os almanaques), quixemos ampliar o noso coñecemento sobre estes … Máis

Mimadriña: unha barquiña no mar, o mar nunha barquiña

Días antes das vacacións recibimos a Mimadriña no noso centro. Era unha visita acariñada e esperada desde había tempo, pero … Máis

Area cinética, area da lúa ou area máxica: verificando ou descartando hipóteses

O noso alumnado quedou marabillado cando a compañeira Luz nos trouxo unha bolsa de area cinética do Museo dos Nenos … Máis

Cactos de Nadal en macetas de autorrego

Seguimos buscando solucións ao problema de rego das nosas plantas en períodos vacacionais. Así, amosamos nunha entrada anterior como optamos … Máis

Performance outonal

Ao longo do curso facemos moitas actividades, algunhas moi elaboradas e prolongadas no tempo e outras moi espontáneas, que xorden … Máis

A árbore das bolboretas amarelas.

Neste caso todo empezou cun poema sobre o outono da arxentina Laura Forchetti que nos enviou a nai dunha alumna, no … Máis

“El ladrón de tiempo”

Hai libros que nos fan reparar na beleza do cotiá e das palabras que empregamos habitualmente case sen decatarnos do … Máis

Aceite II: pan de aceite e olivas

Continuamos descubrindo máis sobre as oliveiras, as olivas e o aceite, así quixemos preparar unha comida na que estes produtos … Máis

Aceite I: olivas e oliveiras

A pasada semana levamos á clase unha póla de oliveira con olivas. Foi toda unha sorpresa porque non recoñecían o … Máis

“Manual do bo paseante”: Sabes pasear ou non?

Sabemos pasear ou só nos desprazamos dun punto a outro? Alguén lle fala aos pequenos do que pode supoñer un … Máis

Plantando crasas ou suculentas

Á volta de vacacións tivemos a desagradable sorpresa de atoparnos as poucas plantas que temos nun estado lamentable pola calor … Máis

Perigos na recollida de froitos e follas do outono

Lonicera Os/as que nacemos na aldea deprendemos desde ben cativos cales eran as plantas ou froitos que nunca debíamos tocar … Máis

Remate do verán 2014

Onte despedimos o verán 2014. Con tal motivo e para lembralo ao longo do curso que tempos por diante quixemos … Máis

Moras das moreiras e moras das silveiras

Nestes días de saídas, entre dous nenos xurdiu unha discusión porque un deles dixo que a súa rúa estaba chea … Máis

Poñéndolle nome a rúas sen nome

Ao largo de todo o traballo realizado coas rúas da nosa localidade e de todas as saídas que fixemos, fomos … Máis

Hortas urbanas

De entre as suxestións que nos fixeron as familias con relación aos lugares da localidade onde había zonas de … Máis

Rúas con nomes de árbores

Para nós, o traballo de coñecemento da propia contorna é previo a calquera outra saída didáctica que se poida facer … Máis

Paxaros da Amaía

Cada vez máis detectamos no noso alumnado como diminúe o seu vocabulario relacionado co mundo natural. Hai moitos anos lemos … Máis

AromatizArte IX: eu ulo a…

Ás veces tírase máis proveito dunha actividade sinxela que xurde … Máis

AromatizArte VIII: Flor dragón

Tralo traballo de coñecemento, diferenciación e identificación de distintos tipos de olores, quedábanos pendente o cheiro, a pestilencia. E malia … Máis

AromatizArte VII: traballando co nariz

Chegado este tempo, sempre aproveitamos para “traballar co nariz”. Non é que o resto do ano nos esquezamos deste sentido … Máis

Auga doce

Como continuación natural a todo o traballo realizado no pasado trimestre mirando ao ceo, coa chuvia e coas formas de … Máis

Animais, paxaros e océanos

Xa non é fácil sorprender con libros sobre paxaros, animais ou peixes, sen embargo quedamos engaioladas con tres libros de … Máis

Camelias con nome

Desde hai algunhas semanas, raro é o día no que non nos agasallan cunha camelia, a flor máis emblemática de … Máis

Amorodeiras en bota

Plantar, cultivar, regar, esperar a que agromen, observar a medra das plantas, ver os froitos, colleitar…, son accións que sempre … Máis

Homenaxe ao Sol

Tras tres meses de chuvia, reapareceu o sol e, con el, a alegría; mesmo hai un ambiente festivo polas rúas … Máis

Mimosas, o sol do inverno

Chegado este tempo, case todos os cursos facemos algo coas mimosas que enchen de cor amarela os montes da nosa … Máis

A caixa dos tronos

En toda esta tempada de chuvias non podían faltar as tormentas eléctricas que asustan e engaiolan por igual a nenos … Máis

Paraugas, para que?, para a chuvia

Derivado do traballo realizado sobre a chuvia que presentamos no post anterior, demos en aproveitar os paraugas rotos nestes días … Máis

60 días chovendo, 60 nomes da chuvia e 60 modos de chover

Seica xa van alá 60 días chovendo. Pode, pois xa case non recordamos como é a vida sen chuvia. Por … Máis

Comendo cos ollos

Trala lectura de “Sopa verde” demos en traballar as cores dos alimentos; logo iremos pasando polos outros sentidos, xa que … Máis

A gran onda

Á volta de vacacións, unha vez nos puxemos ao día, o noso alumnado non paraba de comentar sobre o temporal … Máis

A lúa e o sol xuntos pola mañá

Esta mañá, os nosos “observadores do ceo” repararon na presenza da lúa enfrontada ao sol, véndose ambos con total claridade. … Máis

Outono waterpainting

É tempo de cabazas e unhas teñen mais colorido ca outras, emporiso quixemos enchelas de cor. Así decidimos aplicar a … Máis

As oportunidades desaproveitadas do inicio do curso

Hai anos, nos días previos ao inicio de curso facíamos todos eses traballos que realizamos todas e todos os mestres: … Máis

As árbores alimentan

As árbores alimentan from InnovArte Infantil Senteime baixo a pereira e deume unha pera. Senteime baixo a ameixeira e deume … Máis

Dores Tembrás e Xosé Tomás co Peizoque Roque

Desde que descubrimos o libro “O peizoque Roque” estivemos coleccionando palabras coas que agasallar ao paporroibo que nos visitaría na … Máis

A árbore das trelas

Para celebrar a chegada dos primeiros días de sol nesta primaveira, quixemos facer unha intervención na natureza, enchendo de fitas … Máis

No bosque

Nunca deixamos de visitar as tendas dos museos, especialmente dos dedicados á arte moderna ou contemporánea, porque nelas, na actualidade, … Máis

1 ano dun bosque

Vía Microsiervos coñecemos o vídeo Forest Year, no que en menos de 3 minutos nos mostran os cambios acaecidos nun … Máis

Raios, tronos e lóstregos

Nas conversas desta mañá co grupo a novidade eran os comentarios sobre a tormenta eléctrica desta fin de semana. Porén … Máis

“El último día de otoño”

Mañá, 21 do 12 do 2012, ás 12:12 será o inicio da estación do inverno, porén hoxe é o último … Máis

Postais xeadas

Preguntámoslle ao noso alumnado cando chegaba o Nadal, a resposta dunha nena púxonos a pensar devagar cando dixo “Cando empeza … Máis

Cabazas espiñosas

Agasalláronos cun cesto de fermosas chayotas, tamén coñecidas como cabazas espiñosas, papaspobres ou papas do aire. Un froito dunha planta … Máis

Niño de palabras para o Peizoque Roque

Desde que no mes de xuño coñecemos a “O Peizoque Roque” andábamos dándolle voltas para desenvolver unha algunha experiencia centrada neste fermosísimo … Máis

Monllos de follas e de sentimentos

Este outono as follas das árbores caducas tardaron máis en tornar a súa cor seica que pola falta de frío. … Máis

As caixas do outono

Unha maneira diferente de expoñer as composicións con elementos outonais. Nós que somos máis estereotipadas pensáramos en meter en cada … Máis

Actividades para o outono

Xa metidas de cheo no outono, ao longo dos vindeiros meses realizaremos moitas actividades directamente relacionadas coa estación; aínda así, … Máis

Cata de marmeladas de outono

No poema de Antonio Rubio para o mes de setembro -en “Almanaque musical“- falaba dunha sinfonía de marmeladas, o que … Máis

Outubro

“En outubro, o vento compón alalás e orquestras aéreas marcan o compás. Cabalgan os músicos aves musicais ao trote … Máis

Polos xeados de cítricos

Acordáramos que cando chegara o bo tempo, xa preto do verán, faríamos xeados. A climatoloxía non axudou pero eles recórdannos … Máis

O paso do tempo

Os nenos/as de infantil non son moi conscientes do paso do tempo, -as persoas adultas ás veces tampouco-, porén, o … Máis

Pedro y su roble

Agora que xa se empezan a apreciar cambios na contorna que anuncian a chegada, adiantada, da primavera, gustounos atopar este … Máis

Bonsais na clase I

bonsais Un alumno díxonos que o seu pai facía bonsais, polo que tivemos que explicar en que consistía esta técnica … Máis

Bonsais na clase II

Tralo tratamento da pyracantha para convertela no bonsai co que regalaron para a clase, os pais do alumno aínda nos … Máis

Indicios da primavera

INDICIOS DA CHEGADA DA PRIMAVERA Malia que o calendario nos di que estamos no inverno, temos a sensación de chegada … Máis

Paisaxes sonoras

Soundscape é un proxecto orixinal de Murray Schafer que vén a ser algo así como unha imaxe sonora, o entorno … Máis

AromatizArte VI: bafos de eucalipto

A finais do curso pasado, dedicáramos unha semana ao traballo coas plantas aromáticas e os seus usos na cociña, na … Máis

A caída dos primeiros dentes e o Rato Pérez

É bastante habitual que cun grupo de 5 anos vivamos episodios de caída dos primeiros dentes. Fai pouco tivo lugar … Máis

Cortando raíces

Unha das froitas que conta con maior aceptación dos nenos e nenas é a fresa, de tal xeito que o … Máis

Descocados

É bastante habitual nestas datas atopar cocos nas froiterías, malia todo ningún dos nosos/as alumnos/as o probara nunca, de non ser … Máis

Xeadas de inverno

Detestamos profundamente a árbore “4 estacións” que hai en moitas aulas de infantil. Esa árbore de especie incerta, con tronco … Máis

Follas enriquecidas

Xa case non quedan follas nas árbores, porén esta será unha das últimas intervencións outonais. Collemos a idea de Mirades. … Máis

Criaturas

Nestas idades, todos os nenos e nenas queren ter unha mascota; poucos poden facelo, e menos soñar con compañías como … Máis

Salvar el planeta: dieta equilibrada

Bulbos e matemáticas

bulbos e matemáticas Ver presentación. Este ano acordamos que volveríamos a plantar bulbos dado o éxito dos xacintos do pasado … Máis

Composicións con follas e froitos outonais

Composicións con follas e froitos do outono. Ver presentación. Composición outonal 2011

Ciencia nas aulas de infantil

Nestes días estanse desenvolvendo unha grande cantidade de iniciativas para celebrar a Semana da Ciencia, como forma de achegar a … Máis

Libros con ciencia

Mostra do Libro de Ciencia é unha guía bilbliográfica con unha escolma de 55 títulos de divulgación científica dirixidos ao … Máis

Pan de millo (boroa)

Hai anos, traballábamos nunha pequena vila costeira e fixemos pan de millo ou boroa co noso alumnado. Daquela puidemos ir … Máis

Monte queimado e cortado

O noso alumnado, malia ser pequeno, saben do que pasa no mundo, ven a televisión e escoitan as noticias. Neste … Máis

Salvar el planeta: quentamento global e contaminación do tráfico

Salvar el planeta: consumo de auga

Doce coma o mel

Doce coma o mel View more presentations from InnovArte Infantil Un alumno cuxo avó ten colmeas tróuxonos dos anacos de … Máis

O carballo ao longo do ano

Unha amiga, lectora do blog, ao coñecer o que pretendíamos facer con “As nosas árbores mes a mes”, agasallounos cunha … Máis

Cata organoléptica de mosto

Unha das vantaxes de traballar nunha vila pequena é que algúns dos alumnos/as viven no rural ou teñen familia na aldea, … Máis

As nosas árbores mes a mes

Pedímoslle ás familias do noso alumnado que lle sacasen unha fotografía ao carón dunha árbore que teñan na casa, cercana … Máis

A sala dos espellos

Vimos de organizar un novo espazo na aula, unha zona chea de espellos, grandes, pequenos, ovalados, redondos, cadrados, de aumento… … Máis

Arquitectura e educación

Segundo lemos nos medios, hoxe é o Día mundial da Arquitectura. Entre outras moitas declaracións institucionais reclaman a incorporación da … Máis

Marmelo

O pasado día propuxémoslles unha adiviña para resolver na casa coas súas familias; diciámoslles que se trataba dunha froita medio … Máis

Pan de pipas de xirasol

Se hai un palabra que poidamos atribuírlle á nosa aula é fértil. Todo cando plantamos medra e dá os seus … Máis

FotografArte

FotografArte é a segunda pata do noso macroproxecto para todo o curso que temos por diante; xunto con Naturalizarte será … Máis

NaturalizArte

Cada curso tentamos establecer un fío condutor de todas as nosas actuacións nas aulas; non nos gusta repetir nada do … Máis

Salvar el planeta: reducir uso bolsas de plástico

Bosques ao SOL

A ONU declarou o 2011 Ano Internacional dos Bosques, coa fin de crear máis conciencia na conservación e explotación sostible … Máis

Acabado de nacer

Temos nas mans o último albume da editorial Galaxia. Dos que coñecemos, é o máis fermoso libro que vimos sobre … Máis

Salvar el planeta: contaminación mariña

Salvar el planeta: lámpadas de baixo consumo e aforro de enerxía

Habemus fabas

Tras case tres meses de coidados, hoxe recollemos a nosa colleita de fabas e chícharos –das lentellas e fabocos non … Máis

AromatizArte V: rosquillas de anís

Seguimos descubrindo os diversos usos das plantas aromáticas, neste caso o anís na repostería.

AromatizArte IV: narices

A nai dun alumno quixo colaborar con AromatizArte enviándonos unha grande variedade de esencias –xa que ela traballa na industria … Máis

AromatizArte III: espantainsectos

Fai dúas semanas centramos o noso interese nas couzas; ao longo de varios días observamos que entraban moitas na clase, … Máis

AromatizArte II: auga de rosas

Segunda entrega do traballo coas plantas aromáticas.

AromatizArte I: perexil

Primeira entrega do traballo coas herbas aromáticas.

AromatizArte

Con isto traballaremos toda a semana. Estes son os nosos recursos, deles sairán colonias, aromatizadores, perfumeiros, infusións, xabóns, xeados…; veremos … Máis

Maxi-super-extra-mini

A raíz do comentario sobre un anuncio publicitario (limon&nada) dunha bebida refrescante, xurdiu o propósito de facer limoada. Considerando que … Máis

Quen vive aí?

A observación con lupa das plantas do patio deu como resultado que soubéramos da existencia de pequenos bechos (pulgón, formigas, … Máis

O noso curioso xardín

Escoitando a historia de Liam, o neno xardineiro de “El jardín curioso” de Peter Brown, unha nena díxonos que vira … Máis

A floración

Dous vídeos co time lapse da floración de varias plantas. Condensan en segundos o que viñemos observando ao longo da … Máis

Pompas de xabón

O pompeiro XXL que trouxo un compañeiro á clase fixo espertar as envexas de todos os nenos e nenas; segundo … Máis

Salvar el planeta: reciclaxe de residuos e plásticos

Xirasoles

O noso alumnado está imparable cos éxitos obtidos en todas as plantacións realizadas (castiñeiro, loureiros reais, aciñeiras, xacintos, margaridas, fabas, … Máis

De onde vén a sombra

“Sae detrás nosa da casa e logo ponse diante.” “Segue ao sol.” “Está pegada ao chan.” “A sombra dá frío.” … Máis

A mosca de ferro

Continuando co traballo da orientación na propia localidade, coñecendo enderezos, vecindario, rúas, edificios e singularidades, hoxe propuxémoslle unha misión segreda. … Máis

Fabas en lata

As nosas plantacións de fabas estannos dando grandes satisfaccións. Malia que se estima o tempo de xermolar en dez días, … Máis

O ruído nas escolas

Onte foi o Día Internacional da Concienciación do Ruído, un día de moitos xestos simbólicos arredor dun problema para a … Máis

As 50 árbores máis comúns en Europa

Hoxe fixemos unha visita co noso alumnado a unha Aula de natureza. Non vou a dicir nada porque cando escribo … Máis

De que cor é a terra?

Como xa fixemos plantacións de froitos de outono, de xacintos e de margaritas –froitos, bulbo e planta pequena- agora tocoulle … Máis

Circo dos caracois

Bave Circus from DuDuF on Vimeo. Primavera e aparición dos caracois é algo común. Aos cativos gústanlle moito, por iso … Máis

Super lúa chea

A noite do 19 de marzo tivemos a oportunidade de ver a lúa un catorce por cento máis grande do … Máis

Enderezos

Que os nenos e nenas de catro anos se lembren do seu enderezo non é asunto doado; nós estamos a … Máis

As margaridas do campo

Tras as plantacións de sementes e de bulbos, agora vamos a probar con planta pequena, coas margaridas dos campos, a … Máis

Diversidade nos xacintos

O pasado mes de decembro plantamos bulbos de xacinto. Estamos coñecendo as diferentes formas de obter unha planta: por semente … Máis

A Ciencia en EI

A revista EDUGA nº 60 publica unha experiencia de “Torque”, un grupo de traballo que desde hai anos vén demostrando … Máis

ExpoMeteoro

En máis dunha ocasión temos comentado como facemos observacións do ceo e do estado do tempo. Nestes días de condicións … Máis

Mimosas e mimosos

Ver presentación. Esta semana dedicámonos a coñecer as mimosas, o “sol de inverno” como se lles coñece a esas fermosas … Máis

A maxia das cores

Coñecemos “La magia de los colores” de Pedro Palao Pons publicado na editorial Libros Cúpula; un libro cuxo obxectivo é … Máis

El libro negro de los colores

Nalgunha outra entrada temos falado das sinestesias, e da importancia de exercitar co alumnado que un estímulo sensorial poida provocar … Máis

Cartas de cor

Gústanos ter na aula cartas de cor das que empregan os profesionais da pintura. É un xeito de que os … Máis

Paletas de cores

É bastante habitual que se lles pida aos nenos e nenas que coloreen unha imaxe, pero poucas veces se lle … Máis

Cores e palabras

A que cor asociarías a palabra tristeza?, e amor?, e futuro?… A cor é unha ferramenta que empregan os deseñadores para … Máis

Sombras de cores

Os primeiros raios de sol invernais permítennos facer xogos de luz e de cor. Tras o marabilloso descubrimento de como … Máis

Formas rectangulares

En máis dunha ocasión temos comentado a nosa aversión aos bloques lóxicos, ás regretas e aos autocolantes de formas xeométricas. … Máis

Á procura do equilibrio no ar

Na nosa liña de reutilización de distintos obxectos para convertelos en elementos artísticos, ao longo do trimestre fomos pintando botellas … Máis

Á procura do equilibrio na terra

Dentro do proxecto EnlatArte, as latas déronnos moitas posibilidades de xogo, entre outras, as construcións. Non foi asunto doado desafiar … Máis

Á procura do equilibrio na auga

Ao longo do trimestre traballamos moito o equilibrio co propio corpo. Desde que vimos os folletos publicitarios dun circo que … Máis

Rematamos co outono

Á volta desta ponte xa estaremos metidas de cheo no remuíño do Nadal. A modo de peche de todo o … Máis

Cítricos

A pasada semana dedicámonos aos cítricos. Aproveitando que están no seu momento, coñecémolos, probámolos, clasificamos as sensacións gustativas, olfativas e … Máis

Máis de follas

Seguimos tirando proveito das follas. Esta semana puidemos coñecer a súa tipoloxía, características, forma, partes, etc. Fomos preparando unha exposición … Máis

“El Otoño”

Acabamos de descubrir o álbum “El otoño”, escrito e ilustrado pola arxentina Claudia Deglioumini, publicado en Sieteleguas. “Está llegando el … Máis

Carballo en lata

Hai uns días lemos na clase o libro “Xaime e as landras” de Tim Bowley, publicado en Demademora; unha tenra … Máis

Os ourizos cachos

No tempo de outono e dos seus froitos, lemos conto “Os ourizos cachos e o gran río gris”, un fermoso … Máis

Cabazas adxectivadas

É tempo de cabazas. Nestes últimos anos as froiterías énchense de todo tipo e variedade de cabazas pequenas sabendo … Máis

Los días de la semana

Cortina outonal

Para quen aínda anda dándolle voltas á decoración outonal das clases. Unha opción con xogos de sombras, olor, tacto, cor e … Máis

Animais outonais

Descubrimos o blog de dous artistas plásticos franceses dedicados a traballar para a infancia. A máis de ter unhas ligazóns … Máis

Cata de uvas

Cando asistimos ás actividades de “A noite dos investigadores”, houbo un obradoiro que nos gustou moito o de “Cata de … Máis

Postais de outono

Coa aula chea de froitos do outono decidimos facer as nosas postais outonais. Tralo aproveitamento de todos estes elementos para … Máis

Ollando cara o ceo

As persoas afeccionadas á fotografía, din que o outono é a mellor época pola cor do ceo, pola luz e … Máis

A noite dos investigadores

O vindeiro venres, 24 de setembro, celebrarase “A noite dos investigadores”, unha acción para a divulgación da cultura científica que … Máis

Fin do verán/chegada do outono

Hoxe é o día da entrada do outono, cas mesmas horas de día que de noite. A partir de agora … Máis

Día do Medio Ambiente

O 5 de xuño celébrase o Día Mundial do Medio Ambiente, este ano baixo o lema “Muchas especies, un planeta, … Máis

Fractais na natureza

Cando estábamos intentando debuxar as ramas do fiuncho, o noso alumnado decatouse de que era unha estrutura que se repetía … Máis

Herbas aromáticas

Nós, ante a imposibilidade de cultivar un xardín na escola, pedímoslle aos cativos que trouxeran plantas, follas e herbas de … Máis

O xardín dos sentidos

Hai xa algún tempo tivemos ocasión de coñecer unha experiencia de traballo que se realizara nunha escola infantil do concello … Máis

Volcáns

O noso alumnado, aínda que non o pareza, escoita as noticias, e estes días sorprendéronnos con comentarios sobre as imaxes … Máis

As árbores como arte

Xa que estamos a falar das árbores, queremos facer mención á obra do pintor e escultor vasco Agustín Ibarrola que … Máis