Ciencia en la primera infancia

Desde que vimos anunciada a publicación de “Ciencia en la primera infancia. 49+1 propuestas de acción” na web da editorial … Máis

Rechíos poéticos II: a bubela

Buscando poesías sobre paxaros para o “Tendal dos poemas”, non tivemos a sorte de dar coas do noso paxaro preferido, … Máis

Rechíos poéticos I

Un ano máis o DNL do concello de Ames convídanos a participar nas actividades arredor das Letras Galegas, neste caso … Máis

O aire do pan

Unha nena tróuxonos unha receita de pan polo que decidimos facelo na aula. Todos dixeron que lles gustaría facer dous … Máis

A manga, o mango e a mangueira

No mes de xaneiro un neno trouxo unha manga para compartir cos compañeiros. Algúns tíñana probado e outros non, o … Máis

Un conto de flores

Achégase o momento no que faremos plantacións na escola (bulbos, sementes, escallos, raíces), emporiso botamos man de moita información e … Máis

Temperatura corporal

Tras dedicarlle un tempo ao rexistro da temperatura exterior e interior, decatámonos de que esta última se incrementaba moito máis … Máis

Temperatura exterior-temperatura interior

Nestes días de baixadas bruscas de temperatura, xeadas ou nevaradas en zonas de Galicia e ao tempo ceos solleiros, os … Máis

Planos, a representación do espazo

Dende ben pronto, nas nosas aulas, adoitamos facer representacións gráficas, esquemáticas e sinxelas dos espazos nos que nos movemos ou … Máis

Matemáticas cotiás: facer estimacións, medir, pesar, comprobar, verificar

A chegada dos froitos do outono brindounos grandes oportunidades para facer matemáticas.

Matemáticas cotiás: dividindo

Cremos que o modo de ir introducindo aos pequenos nas operacións aritméticas é a través da vida cotiá, resolvendo os … Máis

Matemáticas cotiás: pesámonos e medímonos

Unha das rutinas más habituais nas aulas de infantil é a de pesar e medir aos pequenos cada certo tempo … Máis

Tempada de chícharos

Adoitamos dicir que para vincular os pequenos coa realidade non hai nada mellor ca abrir as portas da escola a … Máis

Clases ao aire libre

Nesta nova cruzada por naturalizar a vida dos máis pequenos, estanse a desenvolver iniciativas que van dende o máis radical … Máis

Natureza illada, envasada e esterilizada

Hai uns días asistimos á charla de “A necesidade de naturalización do entorno escolar”, do escritor e comunicador ambiental Antonio … Máis

Neve quente

Fomos tocando e a sensación é húmida, fresca, non compacta pero, por suposto, a temperatura ambiente, porén os nenos comezaron a dicir que era neve quente.

A Escola Bosque Amadahi e o Pazo do Sol e a Lúa, un binomio máxico

Hoxe queremos relatar unha desas nosas experiencias de vida con ida e volta malia que nesta ocasión non participou directamente … Máis

A pel das árbores

Levar ao alumnado a “pensar coa pel” é unha das constantes de InnovArte, así aproveitamos toda ocasión para desenvolver o … Máis

Estreando o outono no Pazo do Sol e da Lúa

Nun día no que xa se notaba unha clara diferenza coa estación que vimos de deixar, hoxe estreamos o outono … Máis

As medras dos pés

Ao longo dos tres anos que permanecemos cun grupo, temos por costume establecerlle distintos puntos polos que eles mesmos iran … Máis

Sementando para os que veñen detrás

Desde o outono gardáramos na aula unhas cabazas que pouco a pouco foron secando, outras estragándose, mentres unha se conservou … Máis

Medindo o tempo (V): creamos un reloxo de sol analemático

Como dicíamos na entrada anterior, o interese pola medida do tempo e a chegada do sol levounos á elaboración dun … Máis

Medindo o tempo (IV): un reloxo de sol analemático

Desde que chegou a primavera e o sol, cambiamos a observación do paso do tempo nos nosos reloxos de parede, … Máis

Medindo o tempo (II): reloxos, cronómetros e temporizadores

O paso do tempo en infantil é algo que só se mide en grandes tramos: día-noite, onte-hoxe-mañá, dos meses ou … Máis

O galo de Barcelos e as previsións meteorolóxicas

Un alumno que pasou a fin de semana en Portugal, trouxo como agasallo para a clase o típico galo portugués … Máis

Aceite III: degustación de aceite e plantación de oliveiras bravas

No mes de outubro, a partir dunha rama de oliveira con olivas que leváramos á aula, iniciamos un traballo de … Máis

Lendo números nunha entrada de fútbol

Abonda dicir que os números serven para moito máis que para contar, pero os diversos usos, lecturas e funcións dos … Máis

“O paraugas dameaugas”

Desde que nos agasallaron con “O paraugas dameaugas”, estabamos desexando facer algo con el na clase, pero tivemos que esperarlle … Máis

Area cinética, area da lúa ou area máxica: verificando ou descartando hipóteses

O noso alumnado quedou marabillado cando a compañeira Luz nos trouxo unha bolsa de area cinética do Museo dos Nenos … Máis

Cactos de Nadal en macetas de autorrego

Seguimos buscando solucións ao problema de rego das nosas plantas en períodos vacacionais. Así, amosamos nunha entrada anterior como optamos … Máis

Aceite II: pan de aceite e olivas

Continuamos descubrindo máis sobre as oliveiras, as olivas e o aceite, así quixemos preparar unha comida na que estes produtos … Máis

Aceite I: olivas e oliveiras

A pasada semana levamos á clase unha póla de oliveira con olivas. Foi toda unha sorpresa porque non recoñecían o … Máis

Plantando crasas ou suculentas

Á volta de vacacións tivemos a desagradable sorpresa de atoparnos as poucas plantas que temos nun estado lamentable pola calor … Máis

Perigos na recollida de froitos e follas do outono

Lonicera Os/as que nacemos na aldea deprendemos desde ben cativos cales eran as plantas ou froitos que nunca debíamos tocar … Máis

Moras das moreiras e moras das silveiras

Nestes días de saídas, entre dous nenos xurdiu unha discusión porque un deles dixo que a súa rúa estaba chea … Máis

Poñéndolle nome a rúas sen nome

Ao largo de todo o traballo realizado coas rúas da nosa localidade e de todas as saídas que fixemos, fomos … Máis

Hortas urbanas

De entre as suxestións que nos fixeron as familias con relación aos lugares da localidade onde había zonas de … Máis

Rúas con nomes de árbores

Para nós, o traballo de coñecemento da propia contorna é previo a calquera outra saída didáctica que se poida facer … Máis

Paxaros da Amaía

Cada vez máis detectamos no noso alumnado como diminúe o seu vocabulario relacionado co mundo natural. Hai moitos anos lemos … Máis

AromatizArte IX: eu ulo a…

Ás veces tírase máis proveito dunha actividade sinxela que xurde … Máis

AromatizArte VIII: Flor dragón

Tralo traballo de coñecemento, diferenciación e identificación de distintos tipos de olores, quedábanos pendente o cheiro, a pestilencia. E malia … Máis

AromatizArte VII: traballando co nariz

Chegado este tempo, sempre aproveitamos para “traballar co nariz”. Non é que o resto do ano nos esquezamos deste sentido … Máis

Auga doce

Como continuación natural a todo o traballo realizado no pasado trimestre mirando ao ceo, coa chuvia e coas formas de … Máis

As gomas, outras posibilidades: xeoplanos

Chegamos a un punto que xa non sabemos ben que facer, se declararlle a guerra ou unirnos á febre das … Máis

Camelias con nome

Desde hai algunhas semanas, raro é o día no que non nos agasallan cunha camelia, a flor máis emblemática de … Máis

Amorodeiras en bota

Plantar, cultivar, regar, esperar a que agromen, observar a medra das plantas, ver os froitos, colleitar…, son accións que sempre … Máis

A caixa dos tronos

En toda esta tempada de chuvias non podían faltar as tormentas eléctricas que asustan e engaiolan por igual a nenos … Máis

Paraugas, para que?, para a chuvia

Derivado do traballo realizado sobre a chuvia que presentamos no post anterior, demos en aproveitar os paraugas rotos nestes días … Máis

60 días chovendo, 60 nomes da chuvia e 60 modos de chover

Seica xa van alá 60 días chovendo. Pode, pois xa case non recordamos como é a vida sen chuvia. Por … Máis

A gran onda

Á volta de vacacións, unha vez nos puxemos ao día, o noso alumnado non paraba de comentar sobre o temporal … Máis

A lúa e o sol xuntos pola mañá

Esta mañá, os nosos “observadores do ceo” repararon na presenza da lúa enfrontada ao sol, véndose ambos con total claridade. … Máis

Outono waterpainting

É tempo de cabazas e unhas teñen mais colorido ca outras, emporiso quixemos enchelas de cor. Así decidimos aplicar a … Máis

Tempo de outono

Chegou o outono, para nós unha das tempadas máis fecundas. Será que os folgos están renovados tralo verán, será que … Máis

As árbores alimentan

As árbores alimentan from InnovArte Infantil Senteime baixo a pereira e deume unha pera. Senteime baixo a ameixeira e deume … Máis

1 ano dun bosque

Vía Microsiervos coñecemos o vídeo Forest Year, no que en menos de 3 minutos nos mostran os cambios acaecidos nun … Máis

Raios, tronos e lóstregos

Nas conversas desta mañá co grupo a novidade eran os comentarios sobre a tormenta eléctrica desta fin de semana. Porén … Máis

Cabazas espiñosas

Agasalláronos cun cesto de fermosas chayotas, tamén coñecidas como cabazas espiñosas, papaspobres ou papas do aire. Un froito dunha planta … Máis

Niño de palabras para o Peizoque Roque

Desde que no mes de xuño coñecemos a “O Peizoque Roque” andábamos dándolle voltas para desenvolver unha algunha experiencia centrada neste fermosísimo … Máis

As caixas do outono

Unha maneira diferente de expoñer as composicións con elementos outonais. Nós que somos máis estereotipadas pensáramos en meter en cada … Máis

Actividades para o outono

Xa metidas de cheo no outono, ao longo dos vindeiros meses realizaremos moitas actividades directamente relacionadas coa estación; aínda así, … Máis

Cata de marmeladas de outono

No poema de Antonio Rubio para o mes de setembro -en “Almanaque musical“- falaba dunha sinfonía de marmeladas, o que … Máis

Polos xeados de cítricos

Acordáramos que cando chegara o bo tempo, xa preto do verán, faríamos xeados. A climatoloxía non axudou pero eles recórdannos … Máis

Cata das cereixas de maio

Estamos en tempo de cereixas, pero non todas son iguais, porén organizamos unha cata -ao igual que xa temos feito … Máis

O paso do tempo

Os nenos/as de infantil non son moi conscientes do paso do tempo, -as persoas adultas ás veces tampouco-, porén, o … Máis

Bonsais na clase I

bonsais Un alumno díxonos que o seu pai facía bonsais, polo que tivemos que explicar en que consistía esta técnica … Máis

Bonsais na clase II

Tralo tratamento da pyracantha para convertela no bonsai co que regalaron para a clase, os pais do alumno aínda nos … Máis

Indicios da primavera

INDICIOS DA CHEGADA DA PRIMAVERA Malia que o calendario nos di que estamos no inverno, temos a sensación de chegada … Máis

O casorio dos paxaros

Nas nosas aulas temos un costume moi do gusto do alumnado: todos os días deixámoslle no patio un pouco de … Máis

AromatizArte VI: bafos de eucalipto

A finais do curso pasado, dedicáramos unha semana ao traballo coas plantas aromáticas e os seus usos na cociña, na … Máis

A caída dos primeiros dentes e o Rato Pérez

É bastante habitual que cun grupo de 5 anos vivamos episodios de caída dos primeiros dentes. Fai pouco tivo lugar … Máis

Cortando raíces

Unha das froitas que conta con maior aceptación dos nenos e nenas é a fresa, de tal xeito que o … Máis

Descocados

É bastante habitual nestas datas atopar cocos nas froiterías, malia todo ningún dos nosos/as alumnos/as o probara nunca, de non ser … Máis

Xeadas de inverno

Detestamos profundamente a árbore “4 estacións” que hai en moitas aulas de infantil. Esa árbore de especie incerta, con tronco … Máis

Bulbos e matemáticas

bulbos e matemáticas Ver presentación. Este ano acordamos que volveríamos a plantar bulbos dado o éxito dos xacintos do pasado … Máis

Ciencia nas aulas de infantil

Nestes días estanse desenvolvendo unha grande cantidade de iniciativas para celebrar a Semana da Ciencia, como forma de achegar a … Máis

Libros con ciencia

Mostra do Libro de Ciencia é unha guía bilbliográfica con unha escolma de 55 títulos de divulgación científica dirixidos ao … Máis

Pan de millo (boroa)

Hai anos, traballábamos nunha pequena vila costeira e fixemos pan de millo ou boroa co noso alumnado. Daquela puidemos ir … Máis

Monte queimado e cortado

O noso alumnado, malia ser pequeno, saben do que pasa no mundo, ven a televisión e escoitan as noticias. Neste … Máis

A alimentación en infantil

O 16 de outubro é o Día Mundial da Alimentación. Nós non cremos na incidencia educativa das conmemoracións, senón no … Máis

Doce coma o mel

Doce coma o mel View more presentations from InnovArte Infantil Un alumno cuxo avó ten colmeas tróuxonos dos anacos de … Máis

O carballo ao longo do ano

Unha amiga, lectora do blog, ao coñecer o que pretendíamos facer con “As nosas árbores mes a mes”, agasallounos cunha … Máis

Cata organoléptica de mosto

Unha das vantaxes de traballar nunha vila pequena é que algúns dos alumnos/as viven no rural ou teñen familia na aldea, … Máis

As nosas árbores mes a mes

Pedímoslle ás familias do noso alumnado que lle sacasen unha fotografía ao carón dunha árbore que teñan na casa, cercana … Máis

Marmelo

O pasado día propuxémoslles unha adiviña para resolver na casa coas súas familias; diciámoslles que se trataba dunha froita medio … Máis

Pan de pipas de xirasol

Se hai un palabra que poidamos atribuírlle á nosa aula é fértil. Todo cando plantamos medra e dá os seus … Máis

NaturalizArte

Cada curso tentamos establecer un fío condutor de todas as nosas actuacións nas aulas; non nos gusta repetir nada do … Máis

Salvar el planeta: contaminación mariña

Habemus fabas

Tras case tres meses de coidados, hoxe recollemos a nosa colleita de fabas e chícharos –das lentellas e fabocos non … Máis

AromatizArte V: rosquillas de anís

Seguimos descubrindo os diversos usos das plantas aromáticas, neste caso o anís na repostería.

AromatizArte IV: narices

A nai dun alumno quixo colaborar con AromatizArte enviándonos unha grande variedade de esencias –xa que ela traballa na industria … Máis

AromatizArte III: espantainsectos

Fai dúas semanas centramos o noso interese nas couzas; ao longo de varios días observamos que entraban moitas na clase, … Máis

AromatizArte II: auga de rosas

Segunda entrega do traballo coas plantas aromáticas.

AromatizArte I: perexil

Primeira entrega do traballo coas herbas aromáticas.

AromatizArte

Con isto traballaremos toda a semana. Estes son os nosos recursos, deles sairán colonias, aromatizadores, perfumeiros, infusións, xabóns, xeados…; veremos … Máis

Maxi-super-extra-mini

A raíz do comentario sobre un anuncio publicitario (limon&nada) dunha bebida refrescante, xurdiu o propósito de facer limoada. Considerando que … Máis

Quen vive aí?

A observación con lupa das plantas do patio deu como resultado que soubéramos da existencia de pequenos bechos (pulgón, formigas, … Máis

O noso curioso xardín

Escoitando a historia de Liam, o neno xardineiro de “El jardín curioso” de Peter Brown, unha nena díxonos que vira … Máis

O xardín curioso

A nosa última descuberta é unha delicia de libro, titúlase “El jardín curioso” de Peter Brown, publicado pola editorial Takatuka. … Máis

A floración

Dous vídeos co time lapse da floración de varias plantas. Condensan en segundos o que viñemos observando ao longo da … Máis

Pompas de xabón

O pompeiro XXL que trouxo un compañeiro á clase fixo espertar as envexas de todos os nenos e nenas; segundo … Máis

Xirasoles

O noso alumnado está imparable cos éxitos obtidos en todas as plantacións realizadas (castiñeiro, loureiros reais, aciñeiras, xacintos, margaridas, fabas, … Máis

De onde vén a sombra

“Sae detrás nosa da casa e logo ponse diante.” “Segue ao sol.” “Está pegada ao chan.” “A sombra dá frío.” … Máis

Fabas en lata

As nosas plantacións de fabas estannos dando grandes satisfaccións. Malia que se estima o tempo de xermolar en dez días, … Máis

As 50 árbores máis comúns en Europa

Hoxe fixemos unha visita co noso alumnado a unha Aula de natureza. Non vou a dicir nada porque cando escribo … Máis

De que cor é a terra?

Como xa fixemos plantacións de froitos de outono, de xacintos e de margaritas –froitos, bulbo e planta pequena- agora tocoulle … Máis

Circo dos caracois

Bave Circus from DuDuF on Vimeo. Primavera e aparición dos caracois é algo común. Aos cativos gústanlle moito, por iso … Máis

Super lúa chea

A noite do 19 de marzo tivemos a oportunidade de ver a lúa un catorce por cento máis grande do … Máis

As margaridas do campo

Tras as plantacións de sementes e de bulbos, agora vamos a probar con planta pequena, coas margaridas dos campos, a … Máis

Diversidade nos xacintos

O pasado mes de decembro plantamos bulbos de xacinto. Estamos coñecendo as diferentes formas de obter unha planta: por semente … Máis

A Ciencia en EI

A revista EDUGA nº 60 publica unha experiencia de “Torque”, un grupo de traballo que desde hai anos vén demostrando … Máis

ExpoMeteoro

En máis dunha ocasión temos comentado como facemos observacións do ceo e do estado do tempo. Nestes días de condicións … Máis

Mimosas e mimosos

Ver presentación. Esta semana dedicámonos a coñecer as mimosas, o “sol de inverno” como se lles coñece a esas fermosas … Máis

Sombras de cores

Os primeiros raios de sol invernais permítennos facer xogos de luz e de cor. Tras o marabilloso descubrimento de como … Máis

Formas rectangulares

En máis dunha ocasión temos comentado a nosa aversión aos bloques lóxicos, ás regretas e aos autocolantes de formas xeométricas. … Máis

Á procura do equilibrio no ar

Na nosa liña de reutilización de distintos obxectos para convertelos en elementos artísticos, ao longo do trimestre fomos pintando botellas … Máis

Á procura do equilibrio na terra

Dentro do proxecto EnlatArte, as latas déronnos moitas posibilidades de xogo, entre outras, as construcións. Non foi asunto doado desafiar … Máis

Á procura do equilibrio na auga

Ao longo do trimestre traballamos moito o equilibrio co propio corpo. Desde que vimos os folletos publicitarios dun circo que … Máis

Cítricos

A pasada semana dedicámonos aos cítricos. Aproveitando que están no seu momento, coñecémolos, probámolos, clasificamos as sensacións gustativas, olfativas e … Máis

Máis de follas

Seguimos tirando proveito das follas. Esta semana puidemos coñecer a súa tipoloxía, características, forma, partes, etc. Fomos preparando unha exposición … Máis

Por que no outono caen as follas das árbores?

Pregunta na clase: Por que no outono se caen as follas das árbores? Resposta do alumnado: Porque é outono. Pregunta: … Máis

Carballo en lata

Hai uns días lemos na clase o libro “Xaime e as landras” de Tim Bowley, publicado en Demademora; unha tenra … Máis

Os ourizos cachos

No tempo de outono e dos seus froitos, lemos conto “Os ourizos cachos e o gran río gris”, un fermoso … Máis

Cabazas adxectivadas

É tempo de cabazas. Nestes últimos anos as froiterías énchense de todo tipo e variedade de cabazas pequenas sabendo … Máis

Cortina outonal

Para quen aínda anda dándolle voltas á decoración outonal das clases. Unha opción con xogos de sombras, olor, tacto, cor e … Máis

Cata de uvas

Cando asistimos ás actividades de “A noite dos investigadores”, houbo un obradoiro que nos gustou moito o de “Cata de … Máis

Postais de outono

Coa aula chea de froitos do outono decidimos facer as nosas postais outonais. Tralo aproveitamento de todos estes elementos para … Máis

Ollando cara o ceo

As persoas afeccionadas á fotografía, din que o outono é a mellor época pola cor do ceo, pola luz e … Máis

A noite dos investigadores

O vindeiro venres, 24 de setembro, celebrarase “A noite dos investigadores”, unha acción para a divulgación da cultura científica que … Máis

Fin do verán/chegada do outono

Hoxe é o día da entrada do outono, cas mesmas horas de día que de noite. A partir de agora … Máis

O Xardín de Gulliver

Este verán coñecemos un espectacular xardín-horta; o tamaño das súas hortalizas, froitos e aparellos para traballar a terra, XXL. Na … Máis

Día do Medio Ambiente

O 5 de xuño celébrase o Día Mundial do Medio Ambiente, este ano baixo o lema “Muchas especies, un planeta, … Máis

Fractais na natureza

Cando estábamos intentando debuxar as ramas do fiuncho, o noso alumnado decatouse de que era unha estrutura que se repetía … Máis

Herbas aromáticas

Nós, ante a imposibilidade de cultivar un xardín na escola, pedímoslle aos cativos que trouxeran plantas, follas e herbas de … Máis

O xardín dos sentidos

Hai xa algún tempo tivemos ocasión de coñecer unha experiencia de traballo que se realizara nunha escola infantil do concello … Máis

Volcáns

O noso alumnado, aínda que non o pareza, escoita as noticias, e estes días sorprendéronnos con comentarios sobre as imaxes … Máis

Nendo dango

No programa de Preescolar na Casa na TVG do sábado 24 de abril amosaron como iniciaron aos máis pequenos na … Máis

Fotógrafos de la Naturaleza 2010

Para todas as que andades a organizar visitas escolares a Compostela, na Fundación Caixanova, e ata o 23 de maio, … Máis

Reggio 8ª: un raggio di luce

Nas escolas reggianas hai unha serie de aspectos que, dun xeito ou doutro, sempre se tratan: o traballo artístico, o … Máis

A saúde de menores inmigrantes e adoptados

O vindeiro sábado, 10 de abril, ás 12:00h., na Fundación Mª José Jove, terá lugar a conferencia “La salud en … Máis

O Cosmos

Para completar a entrada “A Lúa desde a Terra, a Terra desde a Lúa”. O Museo Americano de Historia Natural … Máis

Auga limpa para un mundo san

O 22 de marzo é o Día Mundial da Auga; o lema deste ano é: auga limpa para un mundo … Máis

Árbores e matemáticas

A máis de todo o que se pode facer coas árbores para traballar distintos conceptos matemáticos (facer estimacións, medir, pesar, … Máis

Topiarios: esculturas vexetais

Algo que engaiola aos cativos cando visitan a un parque é ver unha árbore con formas de animais, de bonecos, … Máis

A Terra desde a Lúa e a Lúa desde a Terra

Lemos que un astronauta xaponés, Soichi Noguchi, instalado na Estación Espacial Internacional (ISS) envía diariamente e publica en Twitter fotografías … Máis